El presidente de ANPE Canarias, Pedro Crespo, ha calificado de «vergonzosos» los resultados de Canarias en el informe PISA y ha reclamado una mayor apuesta por la Educación y por las condiciones laborales del profesorado. Crespo, en declaraciones al programa Despierta Canarias de Radio MARCA Tenerife, ha defendido que los datos son consecuencia, en parte, de la importancia que las administraciones han concedido al sistema educativo y de los recursos destinados durante los últimos años.

«Los resultados del informe PISA son vergonzosos. Es el fruto de la importancia que le han dado a la Educación y lo que se ha invertido», ha señalado el presidente de ANPE Canarias, que ha valorado al mismo tiempo la medida anunciada por el Gobierno de Canarias para incorporar 80 psicólogos educativos a los centros escolares.

Crespo considera que la llegada de estos profesionales puede contribuir a mejorar la atención dentro de los centros, aunque ha lamentado las dificultades presupuestarias que, según asegura, encuentra el sindicato cuando plantea nuevas medidas al Ejecutivo autonómico. «Cuando planteamos al Gobierno propuestas nos dicen que presupuestariamente no se puede, que no llegan. A lo mejor con el informe a alguien se le ablanda el corazón o la cabeza», ha ironizado.

El presidente de ANPE Canarias también ha puesto el foco en las condiciones económicas de los docentes. A su juicio, el profesorado ha sufrido una importante pérdida de poder adquisitivo durante los últimos años y reclama una mejora de sus retribuciones.

«El tema retributivo es vergonzoso. Hemos perdido, en los últimos años, un 20 por ciento de poder adquisitivo», ha afirmado Crespo, que sostiene que los docentes se encuentran entre los empleados públicos con menores salarios. «Cuando hablamos de empleados públicos, los que menos cobramos somos los docentes, siempre ha sido así en toda España, no solo en Canarias», ha añadido.

El profesorado también asume su responsabilidad

Crespo ha rechazado, no obstante, que el colectivo docente quiera desvincularse de los resultados obtenidos por el alumnado en el informe PISA. «Claro que el profesorado también tiene responsabilidad de los datos del informe PISA, no nos ponemos de perfil, pero no toda», ha reconocido.

El dirigente sindical ha señalado especialmente la falta de concentración del alumnado, un problema que, según su experiencia, comienza a detectarse desde edades cada vez más tempranas. «La falta de concentración por parte del alumnado es algo tremendo, ya desde infantil», ha explicado.

En este sentido, Crespo considera que el debate sobre el uso de la tecnología en las aulas no puede reducirse únicamente a prohibir dispositivos como los teléfonos móviles o las tabletas. «La solución tampoco es prohibir el uso de los móviles y las tablets», ha apuntado.

Para ANPE Canarias, los resultados de PISA deben servir como un punto de partida para abordar los problemas estructurales del sistema educativo y adoptar medidas que permitan mejorar tanto la atención al alumnado como las condiciones en las que desarrolla su trabajo el profesorado.